Über uns
Teams und Standorte
Ruhr-Universität Bochum
Julia Eberlein (Talentscouting, Lehramtsstipendium Ruhr)
t4t verknüpft Lehramt mit Talentförderung und somit zwei zukunftsweisende Themenfelder – ich freue mich, diese wertvolle Entwicklung im Ruhrgebiet mitgestalten zu können.
Larissa Närdemann (MentoringMentoring Das Mentoring ist eine Beratung und Unterstützung durch erfahrene Fachkräfte oder Führungskräfte. Es findet meistens in Form von speziellen Programmen, Gesprächen oder andere Veranstaltungen statt. Ein Ziel ist es dabei, die unerfahrene Person bei persönlichen oder beruflichen Entwicklungen zu unterstützen., Talentscouting)
Der Beruf als Lehrer*in ist ebenso vielfältig wie unser Ruhrgebiet selbst. Dank t4t kann ich jungen Menschen Einblicke in den Studien- und Berufsalltag bieten und damit Unsicherheiten und Barrieren abbauen – praxis- und realitätsnah!
Lucien Kemper (Mentoring, Talentscouting)
Durch das Mentoring erhalten unsere zukünftigen Lehrkräfte zu Beginn ihrer Laufbahn wertvolle Unterstützung und Ermutigung. Es bereitet mir große Freude, sie auf ihrem Weg begleiten und unterstützen zu dürfen.
Mira Stepec (Talentscouting, Lehramtsstipendium Ruhr)
Als Ruhrgebietsfan mit langer Erfahrung in der Arbeit an Schulen, ist t4t für mich eine super Gelegenheit, neue Ideen in die Lehramtsausbildung einzubringen.
Technische Universität Dortmund
Serkan Yüksel (Talentscouting)
t4t bietet eine Plattform, auf der Lehramtsinteressierte gezielt über ihre Kompetenzen reflektieren können. Es freut mich, sie dabei zu begleiten und Perspektiven vermitteln zu können.
Eva Sara Kubitzek (Mentoring)
Die wissenschaftliche Koordination von Peer Mentoring im Lehramt ist für mich eine der besten Möglichkeiten, um Lehramtsstudierenden einen Raum für nachhaltige Vernetzung zu bieten.
Universität Duisburg-Essen
Svenja Meuser (Talentscouting)
Das Lehramt im Ruhrgebiet zu stärken, ist mir ein wichtiges Anliegen. Dabei ist der Austausch mit den Talenten eine große Bereicherung.
Amrei Sander (Mentoring)
Lehramtsstudierende benötigen eine gute Begleitung ins und durchs Studium. Ich freue mich, sie mit dem Buddy-Programm Lehramt zu unterstützen.
Projektleitung
Prof. Dr. Stefan Rumann
Projektbeschreibung
Als Verbundprojekt der Universitäten der UA-Ruhr möchte talents4teachers/teachers4talents die Förderung von Bildungsgerechtigkeit und sozialer Inklusion durch die systematische Förderung junger Menschen unabhängig von ihrer Herkunft stärken.
Ziel ist es, Schüler*innen sowie Studierende als Lehrkräfte zu gewinnen – talents4teachers – angehende Lehrkräfte und Lehrkräfte in Hinblick auf einen chancen- und potenzialorientierten Habitus aus- bzw. weiterzubilden – teachers4talents – und Studierende mit Mentoring-Angeboten, insbesondere in der Studieneingangsphase, aber auch im Verlauf, gezielt zu unterstützen. Durch die Analyse von Studienverläufen sollen Merkmale gelingender Studienverläufe im Lehramt ebenso wie Hürden identifiziert werden.
Das Projekt leistet damit langfristig einen Beitrag zur Sicherung des Fachkräftenachwuchses im Schulbereich. Studierenden aus lehramtsfremden Bachelor-Studiengängen, besonders im MINT-Bereich, können mittels Talentscouting Wechseloptionen in ein Lehramtsstudium eröffnet werden.
Das Projekt wird von 2021-2025 durch das Land Nordrhein-Westfalen und das Ministerium für Schule und Bildung gefördert.